Ketertarikan Jani dengan buku Segala Sesuatu Tentang Mahluk Hidup ini, masih berlanjut. Kali ini yang dibacanya ulang adalah beberapa bab (sub judul) tentang mahluk hidup dan makanan. Mulai dari mahluk hidup Karnivora, Herbivora, Omnivora, Insektivora hingga tentang rantai makanan dan jaring makanan. Sebenarnya isi dari bab ini, bagian dari materi pelajaran IPA yang permah diterimanya beberapa waktu lalu. Tapi, saya lihat perbedaan antusias, antara yang dulu dengan sekarang. Jauh lebih antusias yang sekarang dengan buku yang supper colour ini.
Sore tadi, sebelum berangkat TPQ, dia sudah mengingatkan saya untuk sama-sama membaca ulang tentang mahluk hidup dan proses makan memakannya. Lepas Maghrib, saya mulai membacakan beberapa judul di buku tersebut yang sudah dipilihnya. Karena dibuku ini, informasinya dibuat singkat, maka beberapa pertanyaannya Jani seputar bacaan ini, kami cari di Google (andalan emak ini mah ...) untuk informasi yang lebih detail.
"Kok bisa, harimau ini berhubungan dengan tanaman? Sambil menunjuka gambar soal rantai makanan.
"Terus, kalau semua saling memakan, nanti punah nggak Buun? Eh iya, mahluk hidup kalau matikan jadi busuk ya ... kita juga berarti ya bun, nanti kalau mati, dikubur kan ditanah, terus dimakan ulat ya ... kayak harimau juga ya. Masuk ke dalam tanah, menyatu ... dan tanah dipakai untuk menanam tanaman yang kita makan. Ooooo ... aku ngerti bun."
Kadang anak hanya butuh sedikit rangsangan untuk dapat menemukan jawaban atas segala pertanyaannya. Memahami sesuatu dengan caranya, adalah cara terbaik dalam proses belajar. Sebagai orang tua, fungsi saya cukup memastikan bahwa apa yang anak pahami, sudah sesuai dengan yang dimaksud.
Di tantangan hari kedua ini, saya juga memulai untuk Jani belajar SUKA MENULIS. Sesuai dengan tujuan dan target yang ingin kami capai (klik disini ). Maka saya putuskan untuk membuat JURNAL MEMBACA, agar Jani bisa mulai belajar suka menulis. Jurnal membaca ini berisi tentang :
#HariKe2
Sore tadi, sebelum berangkat TPQ, dia sudah mengingatkan saya untuk sama-sama membaca ulang tentang mahluk hidup dan proses makan memakannya. Lepas Maghrib, saya mulai membacakan beberapa judul di buku tersebut yang sudah dipilihnya. Karena dibuku ini, informasinya dibuat singkat, maka beberapa pertanyaannya Jani seputar bacaan ini, kami cari di Google (andalan emak ini mah ...) untuk informasi yang lebih detail.
 |
"Terus, kalau semua saling memakan, nanti punah nggak Buun? Eh iya, mahluk hidup kalau matikan jadi busuk ya ... kita juga berarti ya bun, nanti kalau mati, dikubur kan ditanah, terus dimakan ulat ya ... kayak harimau juga ya. Masuk ke dalam tanah, menyatu ... dan tanah dipakai untuk menanam tanaman yang kita makan. Ooooo ... aku ngerti bun."
 |
| Jurnalnya masih berupa lembaran kertas. |
- Isi bacaan. Di sini saya meminta Jani menulis singkat isi bacaan yang di bacanya.
- Pelajaran yang bisa diambil. Menulis pesan apa yang disampaikan oleh bacaan yang dibacanya.
- Komentar Bunda. Saya juga menambahkan komentar saya sebagai bentuk apresiasi saya dengan kegiatan membacanya.
- Kolom "Rasa Syukur Hari Ini". Berupa ungkapan rasa syukur yang sehubungan dengan bacaan yang dibaca.Kolom rasa syukur hari ini saya tambahkan di Buku Jurnal Membaca, sebagai upaya saya untuk Jani lebih paham akan dirinya dan Tuhan, sang pencipta.
 |
| Bertambah daun di pohon literasinya Jani 😍😊 |
#HariKe2
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunSayIIP
#ForThingsToChangeIMustChangeFirst
Komentar
Posting Komentar
Terima kasih untuk hadirnya